Respuesta: Re: CFGM Emergencias Sanitarias. Mapa de Impartición.
¿ Y en Madrid y Barcelona que son ciudades tan grandes, no se imparte en ningun centro?
Saludos. Un par de respuestas:
Referente a la cita adjunta, si mirais en la lista de centros de Catalunya donde imparten el ciclo de TES, en Barcelona ciudad està el INS. Guineueta. El INS "Les Vinyes" està situado en una localidad adyacente a la propia Barcelona. En la práctica se encuentra en la propia "Area metropolitana" y se está comunicada con metro (hay una estación de metro a 3 minutos del instituto; es mi centro de trabajo). Los institutos A. Satorras (Mataró) y Castellarnau (Sabadell) están situadas en dos localidades distantes unos 15-20 Km de Barcelona capital, comunicada ambas con diferentes líneas de autobús y tren de cercanías.
Las siglas IES i CFGM quieren decir, respectivamente Instituto de Educación Secundaria y Ciclo Formativo de Grado Medio. Ciclo Formativo es el nombre que reciben en España los cursos de Formación Profesional "reglada" (es decir, con reconocimiento pleno tanto académica como laboralmente por todas las administraciones). Grado Medio hace referencia al nivel de la titulación obtenida. En España, dentro de la Formación Profesional reglada, se reconocen 2 niveles académicos-profesionales: el Grado Medio y el Grado Superior, que tienen diferentes requisitos de acceso y proporcionan diferentes salidas laborales y también académicas.
Respecto a las convalidaciones de los técnicos en ejercicio está prevista la validación de la experiencia profesional. Esta vía está formada por el programa "Qualificat" (al menos en Catalunya recibe ese nombre). Mediante este programa, acreditando documentalmente el ejercicio profesional, y mediante una serie de entrevistas de contrastación, se puede "validar" o "acreditar" la experiencia profesional. El resultado final es que el aspirante, a través del proceso puede validar diferentes competencias profesionales. Aquellas competencias profesionales que acredite, tendrán acreditación y certificación oficial, con validez laboral. Además, las competencias que coincidan con Módulos Profesionales del currículum (es decir, con las "asignaturas"), en el caso de que el aspirante después quisiera acabar de sacarse el título "académico,", le permitiría convalidar dichas asignaturas.
La via del qualificat (por si sola) permite así validar las diferentes competencias profesionales, pero no la obtención directa del título oficial de FP. Para obtener el título "reglado" u oficial, un hipotético alumno que a través del qualificat hubiera acreditado todas las competencias profesionales, debería estar en posesión del título de ESO o equivalente (antigua FP-I, antiguo 2º de BUP aprovado, otro CFGM) y cursar (o examinarse a través de pruebas libres) de los modulos de orientación laboral.
El sistema permite, pues, que un alumno pueda obtener al final la titulación oficial combinando las diferentes vias (qualificat, pruebas libres, curso regular), y en el caso de que no posea los requisitos académicos para la obtención del título oficial (ESO o equivalente), que pueda obtener un reconocimiento oficial de su experiencia profesional "traducida" a las diferentes competencias profesionales que están recogidas en el currículum.
Me ha quedado un poco largo, pero he intentado resolver varias de las dudas que voy viendo por el foro. Disculpad, pues "el rollo". y espero que sea de utilidad.
Saludos cordiales.
