Comunicación y emergencias: incapacitados intelectualmente

[luis hernandez gomez]

Respuesta: Comunicación y emergencias: incapacitados intelectualmente

Siempre en la busqueda y solicitud de experiencias relativas al Tema hago llegar a Uds.segun version entregada.

De acuerdo a lo encontrado, seria muy bueno que Profesionales Medicos, Psicologos y Docentes, puedan entregar recomendaciones al respecto. Los Bomberos se los agradeceran


Un amigo de Bomberos de Chile, nos entrego el siguente aporte y experiencia :
( El dia 30 de Junio es el dia del Bombero Frofesional Voluntario de Chile.


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Anteayer con ocasion del dia dia del bombero nos toco visitar una escuela especial para niños que sufrian de autismo. Una de las actividades consistio en paseo de los niños en los carros. Cuando regresabamos a la escuela despues de uno de los paseos, uno de ellos se asusto y no queria bajar del carro... lo tuvimos que bajar entre 5 o mas personas y nos demoramos app unos 10 o 15 minutos en que bajara de la cabina. Ahora en situacion de incendio o evacuacion de emergencia me quedo la duda de como podria yo ser capaz de convencerlo de que confie en mi, ya que ni las tias de la escuela lograron hacerlo, ademas que por lo conversado con las tias, cada niño tiene un grado distinto de autismo diferente y distinto grado de entendimiento de las situaciones, lo cual lo hace reaccionar de manera distinta en los distintos casos... como se podria haber superado esa situacion en un caso extremo como la evacuacion de un lugar siniestrado, en un plazo relativamente corto y sin el apoyo especializado del personal de la escuela, ya que por las condiciones reinantes en un incendio no estarian capacitadas para entrar alli

 

[luis hernandez gomez]

Respuesta: Comunicación y emergencias: incapacitados intelectualmente

Por favor, espero que este Documento que se rescato del sistema, pueda en alguna forma lograr la participacion de Profesionales del Ramo de Salud y Bomberos a fin de entregar sus propios consejos y recomendaciones.

Documento , de EE.UU, que se agradece su creacion

Esta Usted Listo para una Emergencia del Autismo?
Dennis Debbaudt © 2005



Para disminuir el riesgo y afianzar la seguridad de un menor o adulto con autismo, padres y proveedores de cuidado tienen que volverse más activos y preparar un manual de información.
Una de las mayores causas de preocupación son niños y adultos que deambulan
o se pierden de sus padres o de quienes velan por su cuidado. Trágicamente,
niños y adultos con autismo son muchas veces atraídos por fuentes de agua, tales como piscinas, lagos y estanques. Ahogos son una de las mayores causas de muerte para un menor o adulto con autismo.
Niños y adultos pueden perderse a cualquier hora, en cualquier lugar. Usualmente, la primera vez que sucede es la peor.
Otra causa de preocupación es el estar preparado si usted llegara a sufrir una lesión o incapacidad mientras cuida a una persona con autismo en casa o en la comunidad.

Manuales de información deben ser preparados y estar a su alcance en todo momento en
su casa, en su carro, en su billetera o cartera. También, debe
repartir este manual a familiares, vecinos en quien usted confía, amigos y compañeros de trabajo. El manual también será de gran uso si usted se encuentra lejos de su comunidad y un policía se le acerca.
Si un familiar suyo está en riesgo de huir o perderse, llame a la policía, ambulancia
y/o bomberos. Pídale al centro de llamadas del 911 que coloque esta
información en su base de datos. Operadoras pueden darle esta información,a la policía antes de que ellos lleguen. Cuando brindamos información esencial ,a nuestros policías antes de que un accidente ocurra, podemos esperar mejores respuestas.

Alerte a sus vecinos

Los comportamientos y características del autismo tienen la capacidad de
atraer la atención del público. La policía recomienda que usted salga y
conozca sus vecinos.

- Decida qué información desea compartir con sus vecinos.
- Planee visitas breves a sus vecinos.
- Presente a su hijo o adulto, o a una fotografía.
- Entréguele a sus vecinos un pequeño manual con sus datos
personales.
- Pídales que lo llamen inmediatamente si ven a su hijo(a) fuera de
su casa.

De esta manera, usted podrá prevenir problemas en un futuro y le
permitirá ,a sus vecinos:

- Saber la razón por la cual ven comportamientos inusuales.
- Saber que usted es accesible.
- Tener la oportunidad de llamarlo a usted antes de que llamen al
911.

* Conocer a sus vecinos puede con llevar a mejores relaciones
sociales para sus seres queridos con autismo.

Prevención
Si a usted le preocupa que su ser querido deambule o se pierda, considere llamar a un cerrajero profesional o a una compañía de seguridad.

Modelo de Contactos de Emergencia:

- Nombre del niño o adulto con autismo.
- Fotografía reciente y descripción física incluyendo altura, peso,
color de ojos y cabello, y cicatrices o cualquier otra
característica que lo pueda identificar.
- Nombres, teléfonos de casa, celular y buscapersonas, y dirección
de los padres, otros proveedores de cuidado y personas que
pueden ser llamadas casos de emergencia.
- Asuntos y requerimientos relacionados con dieta, sensaciones y
medicamentos.
- Inclinación por huir y cualquier tipo de comportamiento inusual que
pueda atraer atención.
- Lugares y atracciones favoritas donde la persona se podría
encontrar.
- Gustos y disgustos. Estrategias para acercamiento y autocontrol.
- Métodos de comunicación, si no son verbales, lenguaje por señas,
tableros con fotos y palabras escritas.
- Joyas con identificación personal, etiquetas en la ropa, manual de
información.
- Mapas y direcciones a lugares cerca que tengan fuentes de agua;
lugares peligrosos resaltados.
- Dibujo o mapa de su casa, resaltando el cuarto de la persona.

Agradecido de antemano

 

[samuelita]

Respuesta: Comunicación y emergencias: incapacitados intelectualmente

Hola Luis, si bien es cierto que la información que aportas es útil para conocer y acercar a la población en general a las personas que presentan esa psicopatologia (como es el autismo), es una información más preventiva y comunitaria que específica para una web de profesionales de la emergencia. En la cual, se puede dar por hecho, que el conocimiento de los detalles de esta patología específica, han sido estudiados a priori de las situaciones de emergencia.

No sé si me explico con claridad, en este tema, los objetivos de la web irían más bien encaminados hacia planes de emergencia y de comunicación, por parte de los profesionales sanitarios (incluyendo los profesionales de la emergencia no sanitarios) y no a la población en general (vecinos y entorno del paciente), el estudio de la psicopatología debe ser anterior a vernos (como profesionales de la emergencia) implicados en una situación de riesgo, de urgencia o emergencia. Y a resaltar las diferencias, con pacientes sin incapacidades, para actuar durante la misma, de un modo más específico.

Hay una cantidad considerable de psicopatologías, no solo en el Autismo, en las cuales, nuestra actuación en cuanto a comunicación se puede ver modificada, por las diferentes respuestas del individuo desde la perspectiva de su enfermedad mental, el tema de la discusión abarca en general esas diferencias y matices en la actuación, el conocimiento, por parte de los profesionales, de las diferentes patologías, queda al margen de la web, (podríamos considerar que siendo profesionales, debemos conocerlas y haber sido formados en ese área), por lo que el objetivo de la misma, no es el tratamiento específico de la patología (en tu caso del Autismo) sino unas líneas generales de actuación, en cuanto a comunicación en la emergencia, con individuos con un perfil de deficiencias intelectuales o cognitivas.

Intentemos ceñirnos al tema de la discusión, tratemos de pensar que todos los conocimientos específicos sobre patologías en concreto, debemos conocerlos a priori e intentemos que la discusión se ciña a marcar unas pautas de comunicación generales, durante la emergencia, con pacientes incapacitados, desde un punto de vista profesional.

Si bien la información que aportas, puede ser de interés para la población general, sale del objetivo específico de esta discusión.

Un cordial saludo.

 

[luis hernandez gomez]

Respuesta: Comunicación y emergencias: incapacitados intelectualmente

Tal como lo he expuesto anteriormente les agradesco que hagan un filtro del Tema Central y entreguen su version como profesionales de salud.Que es la intension , de hacerles llegar el material alusivo , buscando el verdadero Norte de la mejor version y de utilidad para los Bomberos.

En todo caso debe reconocerse que , con el prestigio que posee este Portal, es visitado no solo por Profesionales de Salud, sino por reprecentantes de Instituciones de Emergencias, por Estudiantes y personas Particulares. Todos en busqueda de respuestas , de hacer sus Tareas y de elevar su nivel Cultural.

En lo personal les agradesco, que me permitan presentar el Proyecto y Borrador de estas " personitas Especiales " .

Gracias por su gentileza

luis hernandez gomez
2ºCia. Bomberos de Quillota, Chile

 

[Dr. Skawman]

Respuesta: Comunicación y emergencias: incapacitados intelectualmente

Asisti a una escuela de Sordomudos...

Luis Hernández..... ¿los Sordomudos son personas con incapacidad intelectual? ¿no verdad? Le suplicamos que no siga confundiendo esta discusión con temas que nada tienen que ver.

Moví su comentario a la discusión más indicada: Emergencias y personas sordas, con discapacidad auditiva y/o sordo ciegas

Otra discusión relacionada: Lenguaje de Señas

Por favor, haga caso a las advertencias de la moderación.

Salu2

 

[dcres]

Respuesta: Comunicación y emergencias: incapacitados intelectualmente

Creo que la lectura de este manual puede ser de interés-

https://www.associacioaprenem.org/Guia_urgencias.pdf

 

[luis hernandez gomez]

Respuesta: Comunicación y emergencias: incapacitados intelectualmente

Como una forma de actualizarme, lei nuevamnete sus opiniones y recomendaciones profesionales al respecto, sobre todo en situaciones de Emergencias y Fenomenos Naturales. A partir de febrero del 2010 a la fecha.
En nustros Pais seguimos en permanente Emergencia, Temblores fuertes, Erupciones Volcanicas, Inundaciones, deslizamientos.Donde siempre las evacuaciones de las personas, sobre todo las imprevistas las personas adultos, jovenes y niños con algun problema fisico, accidentado , desplazamiento en sillas de ruedas y con dificultadaes de otro estilo, son guiadas y salvadas , por sus familiares, amigos, vecinos.
Los profesionales medicos, psicologos actuan a posterior, siendo la primera ayuda profesional de ; Ambulancias , Bomberos y carabineroa ( policia ).
Todo puede funcionar ,siempre y cuando queden los Hospitales operativos, consultorios o SAPU . de cada Ciudad o sector.
La experiencia ha demostrado, que ha posterior que existan medios de transportes o transporte propio, personal especializado pueda atender los traumas psicologicos, siendo en su mayoria voluntarios profesionales.
Es muy dificil seguir protocolos, cuando no queda nada en pie , todo mojado y expuestos a epidemias. Aqui la Idiosincrasia de las personas de Determinada Regiones, tiene mucha influencia.Sobre todo en un Pais donde siempre habra Emergencias Naturales, que es parte de nuestra vida e incomprendida por muchos.